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元技能(一):整体认知五问——如何理解新概念与新技术

了解一个新概念、新技术时,首先需要先建立整体的认知,不要一开始就扎进细节里。这时候,可以回到以下五个问题。

  1. 它是什么?——用一句人话定义,禁止拿另一个陌生名词解释它。
  2. 为什么会出现?——以前怎么做?旧方案到底哪里痛?
  3. 它解决什么问题?它怎么工作?——输入是什么?输出是什么?核心价值是什么? 只画主链路,先不看源码。输入 → 核心机制 → 输出
  4. 它和我已知的东西是什么关系?——它替代谁?补充谁?依赖谁?和最像的技术区别是什么?
  5. 什么时候用,什么时候不用?——给一个真实场景,再说一个它不适合的场景。

唠唠嗑,为什么我会写这篇文章呢?在我读研的时候,实际上其实大概有一年半甚至快两年的时间里面,我是在为了找工作学一些技术。可是学习过程并不是那么顺利,总是学了就忘。不是自己写的代码,就感觉心里不踏实。即使是自己写的东西,时间久了也会忘。然后有了AI,AI生成大批量的代码,然后自己心里面就是没底。背了的八股,过一段时间不去看它就会又忘记。学过的技术不去用也会忘掉。学的时候也不知道应该怎么学,不知道学习方法。有时候就是盲目的列计划,今天学这个,明天学那个,但是又三分钟热度,坚持不了几天。就这样持续不断地过了很久,确实是花了很多的时间,但是没有什么效果。其实我也是在一直的摸索、反思和不断地尝试。

总的来说,有两个方面的原因。第一就是自己在这个阶段耐心不足,急于求成,不够踏实。最大的表现就是想要一次性学会很多东西,学一遍就会,这显然是不可能的,曾经被要求干什么都要快速上手,养成了总是一次性学一遍就要快速掌握的这种没有耐心的潜意识。因此,不要并行地去做很多事情。而是应该一件一件地做好。我个人觉得,不要并行的超过三件事情,否则到头来,很多东西都开始了,但是很多东西都没有理解透彻,没有一个做好。

第二就是学习方法有问题。过去我学一个东西可能就是列计划,然后今天学这个,明天学那个,还和学生时代一样,把整个课本全部学完,心里面才会踏实。平均地去看待所有的技术点。在很长的一段时间里面,我学东西总是想着把所有的东西都学完才敢开始。实际上有一个二八法则,它大概的意思就是20%的东西能够解决80%的问题。然后也不需要完全准备好再去开始,还是在真实的做的过程中,边做边用边学。

上面的这些整体认知五问,就是我在这个过程中总结出来的一个学习方法。当我们去学习一个新的技能,了解一个新的概念的时候,我们不要先一头扎进技术细节里边,而是先建立对当前技术概念的一个整体认知,然后再去决定是否要学习,以及学习投入多长时间,学得有多深。具体学习过程中,我们可以从这几个角度、这几个问题去入手,来彻底理解,对当前技能概念建立一个整体性的认知。

当然,当你对技术有了一定的了解之后,这时候可能需要去详细到具体的技术细节模块,这时候上面的这些方式就不是特别适用了。于是我也总结了元技能02-技术拆解十问,也欢迎大家阅读。

元技能(一):整体认知五问——如何理解新概念与新技术
https://jiqingjiang.github.io/posts/thinking/元技能01-整体认知五问/
作者
erode
发布于
2026-10-04
许可协议
CC BY-NC-SA 4.0